Цього року, з серпня по вересень 2022 пройшов відбір на пілотний проєкт IT Generation від Мінцифри. Нагадуємо, що ця ініціатива була створена з метою розвитку галузі цифрових технологій, що стане рушійним фактором відновлення української економіки.
Таким чином, нові таланти отримують шанс стати справжніми айтівцями та посприяти розвитку української економіки, зокрема вітчизняної IT індустрії. Для участі у проєкті, учасник повинен був:
До проєкту долучилася 21 школа IT-профілю. Усі вони пропонували навчання на різних напрямках, як технічного (програмування або QA), так і нетехнічного характеру (Project Manager, UX-дизайн і т.д.)
Кожен учасник міг обрати кілька шкіл, та кілька напрямів, аби збільшити свої шанси. Найбільш вмотивовані мали пройти відбір до шкіл, а держава з партнерами оплачуватиме переможцям навчання. Виглядало просто, логічно та послідовно. Але подивімось, як все пройшло насправді.
Така ініціатива набула неабиякого резонансу. А враховуючи, що багато людей через війну втратило роботу, їх рівень доходу та рівень життя сильно впав, для них це стало мало не рятувальним колом, ковтком надії на покращення.
За даними тих самих Мінцифр, на грант подалося 47 996 громадян, а сумарна кількість заяв по школах та направленнях сягала 211 312.
Тобто школи отримали десятки тисяч анкет, по кілька тисяч на одне направлення. Звичайно, що це зумовило:
Як це виглядало на практиці: наприклад, учасник подався на навчання на QA тестувальника в школу Х. І таких як він подалося ще 11 500 людей, а доступних навчальних місць скажімо 156.
На одне місце в школі могло претендувати 74 людини (як мінімум!) І що популярніше та перспективніше направлення, то більша конкуренція.
Через таку кількість Мінцифри збільшили кількість грантів з 1000 до 1830, а деякі школи погодилися навчати додаткову кількість студентів своїм коштом.
Звичайно, аби серед тисяч бажаючих виділити тих, хто дійсно вмотивований стати айтівцем, школи вдалися до своїх методів відбору:
Також для остаточного відбору багато шкіл проводили співбесіди.
Оскільки кожна школа застосовувала власний підхід, та розв'язувала проблему як могла, не обійшлося без курйозів, а подекуди — і без скандалів. Не дивно, що деякі учасники порівняли відбір на IT Generation з грою в кальмара.
Звичайно, оскільки це був пілотний проєкт та ще й з такою популярною тематикою, то просто не могло пройти усе гладко. Школи отримали неочікуване навантаження, кандидати стикнулися з тисячами таких самих як вони.
А через те, що багато шкіл самі не знали, за якими критеріями відбирати стільки кандидатів, то подекуди отримання гранту було більше схоже на лотерею з елементами весільних конкурсів. Деякі школи підійшли до цього ще простіше: відібрали вже досвідчених айтівців.
GoIT — одна з найпопулярніших IT-шкіл. В рамках відбору вона проводила марафон, де кандидати ознайомлювалися з обраними напрямами та виконували прості тестові завдання. Після цього потрібно було пройти онлайн вебінар з опитуванням по напряму, потім тестування з англійської та надіслати англомовне відео тривалістю в 1 хвилину.
Далі, ті хто пройшов ці етапи, мав співбесіду і після цього їх доля вирішувалася. В кінці відбору, усі отримували листи з результатом та підсумками відбору.
Кілька разів з’являлася інформація, що до лав цих 150 щасливчиків потрапило дуже багато людей, які вже мали досвід в ІТ сфері та навіть зараз працюють з проєктами (по 2 на людину у середньому). Хоча Мінцифри чітко зазначали, що податися можуть як раз ті, хто взагалі не має ані досвіду в цій сфері, ані освіти.
Далі питання з цього приводу особливо не просувалося, а самі учасники коментували це жартами на кшталт “за шкільну команду гратиме Реал Мадрид”.
Багато шкіл намагалися зробити цей відбір максимально об’єктивним (наскільки вони вважали). Але часто це робилося поспіхом, що проявлялося у проблемах тестування:
Власне, періодично були завдання, завдання, де в самому питанні була помилка. Наприклад, з тієї ж англійської мови:
Але були й школи, які робили послідовні відбори. Тобто, від учасника вимагалося:
Але навіть за таких умов потрібно було викластися на всі 100, аби потрапити до числа стипендіатів. Так, найнижчий показник переможця сягав 94% (середній відсоток за зданими технічними тестами та англійської).
Проте це не означає, що сам проєкт не досяг мети та взагалі видався чимось не тим. Безперечно, за такої кількості охочих увійти до перспективної та грошову сферу виникне велика конкуренція.
По-перше, навіть якщо ви ідеально пройдете тест, запишете мотиваційне відео де ваша англійська навіть акценту не має — це ще не означає, що грант ваш. Можуть виникнути технічні помилки (відео так і не дійшло на пошту школи) або організаторів переконав інший кандидат.
По-друге, школи різні, підхід до відбору різний. Власне і мета участі в проєкті в них теж різна. Одна команда може дійсно хотіти надати шанс отримати нову спеціальність. Інша може захотіти набрати команду нових айтівців “для себе”, а хтось побачить в проєкті гарну нагоду для піару.
Досить цікавий огляд проєкту зробив ІТ-блогер Діма Малєєв, де він виказав свою думку, що взагалі не так з IT Generation. Щоправда, деякі моменти були дуже схожі на чорний піар: наприклад під критику потрапили декілька шкіл в загальних рисах, але школі Logos IT Academy дісталося найбільше…з усіх 21 шкіл.
В будь-якому випадку IT Generation виявився цікавим проєктом, де можна як мінімум:
До речі, учасники, що не пройшли відбір, але мали справжнє бажання стати айтівцями отримали знижки на навчання, подекуди під 50%. А деякі люди просто надихнулися проєктом і вже опановують Python чи JavaScript навіть своїми коштами.
Тому, вірте в першу чергу в себе та свою мрію, а життя завжди надасть вам можливості для її здійснення. Той же IT Generation буде ще набирати студентів, доречі ;)
LCWork бажає вам успіху, яку б сферу ви не обрали!
