В этом году, с августа по сентябрь 2022 года прошел отбор на пилотный проект IT Generation от Минцифры. Напомним, что эта инициатива была создана с целью развития отрасли цифровых технологий, что станет движущим фактором восстановления украинской экономики.
Таким образом, новые таланты получают шанс стать настоящими айтишниками и поспособствовать развитию украинской экономики, в частности, отечественной IT индустрии. Для участия в проекте, участник должен был:
К проекту присоединилась 21 школа IT-профиля. Все они предлагали обучение по разным направлениям, как технического (программирование или QA), так и нетехнического характера (Project Manager, UX-дизайн и т.д.)
Каждый участник мог выбрать несколько школ и несколько направлений, чтобы увеличить свои шансы. Наиболее мотивированные должны были пройти отбор в школы, а государство с партнерами будет оплачивать победителям учебу. Выглядело просто, логично и последовательно. Но посмотрим, как всё прошло на самом деле.
Такая инициатива приобрела большой резонанс. А учитывая, что многие из-за войны потеряли работу, их уровень дохода и уровень жизни сильно упал, для них это стало чуть ли не спасательным кругом, глотком надежды на улучшение.
По данным тех же Минцифр, на грант подали 47 996 граждан, а суммарное количество заявлений по школам и направлениям достигало 211 312.
То есть школы получили десятки тысяч анкет, по несколько тысяч на одно направление. Конечно, это обусловило:
Как это выглядело на практике: например, участник отправился на обучение на QA тестировщика в школу Х. И таких как он подали еще 11 500 человек, а доступных учебных мест скажем 156.
На одно место в школе могло претендовать 74 человека (как минимум!) и чем популярнее и перспективнее направление, тем больше конкуренция.
Из-за такого количества Минцифры увеличили количество грантов с 1000 до 1830, а некоторые школы согласились обучать дополнительное количество студентов за свой счет.
Конечно, чтобы среди тысяч желающих выделить тех, кто действительно мотивирован стать айтишником, школы прибегли к своим методам отбора:
Также для окончательного отбора многие школы проводили собеседования.
Поскольку каждая школа применяла собственный подход, и решала проблему как могла, не обошлось без курьезов, а иногда и без скандалов. Неудивительно, что некоторые участники сравнили отбор на IT Generation с игрой в кальмара.
Конечно, поскольку это был пилотный проект, да еще с такой популярной тематикой, то пройти все гладко просто не могло. Школы получили неожиданную нагрузку, кандидаты столкнулись с тысячами таких же как они.
А так как многие школы сами не знали, по каким критериям отбирать столько кандидатов, то иногда получение гранта было больше похоже на лотерею с элементами свадебных конкурсов. Некоторые школы подошли к этому проще: отобрали уже опытных айтишников.
GoIT — одна из самых популярных IT-школ. В рамках отбора она проводила марафон, где кандидаты ознакомились с избранными направлениями и выполняли простые тестовые задания. После этого нужно было пройти онлайн вебинар с опросом по направлению, затем тестирование по английскому и отправить англоязычное видео, продолжительностью в 1 минуту.
Те, кто прошёл все эти этапы попадал на собеседование и после этого решалась их судьба. В конце отбора все получали письма с результатом и итогами отбора.
Несколько раз появлялась информация, что в эти 150 счастливчиков попало очень много людей, которые уже имели опыт в ИТ сфере и даже сейчас работают с проектами (по 2 на человека в среднем). Хотя Минцифры чётко отмечали, что податься могут как раз те, кто вообще не имеет ни опыта в этой сфере, ни образования.
Дальше вопрос по этому поводу особо не продвигался, а сами участники комментировали это шутками типа "за школьную команду будет играть Реал Мадрид".
Многие школы пытались сделать этот отбор максимально объективным (насколько они считали). Но часто это делалось наспех, что проявлялось в проблемах тестирования:
Собственно периодически были задачи, где в самом вопросе была ошибка. Например, по тому же английскому языку:
Но были и школы, производившие последовательные отборы. То есть, от участника требовалось:
Но даже при таких условиях нужно было выложиться на все 100, чтобы попасть в число стипендиатов. Так, самый низкий показатель победителя достигал 94% (средний процент по сданным техническим тестам и английскому).
Однако это не означает, что сам проект не достиг цели и вообще показался чем-то не тем. Бесспорно, при таком количестве желающих войти в перспективную и денежную сферу возникнет большая конкуренция.
Во-первых, даже если вы идеально пройдете тест, запишете мотивационное видео где даже ваш английский без акцента. Могут возникнуть технические ошибки (видео так и не дошло до почты школы) или организаторов убедил другой кандидат.
Во-вторых, школы разные, подход к отбору разный. Собственно и цель участия в проекте у них тоже различается. Одна команда может действительно хотеть предоставить шанс получить новую специальность. Другая может захотеть набрать команду новых айтишников для себя, а кто-то увидит в проекте хорошую возможность для пиара.
Довольно интересный обзор проекта сделал ИТ-блогер Дима Малеев, где он высказал свое мнение, что вообще не так с IT Generation. Правда, некоторые моменты были очень похожи на черный пиар: например, под критику попали несколько школ в общих чертах, но школе Logos IT Academy досталось больше всего… из всех 21 школ.
В любом случае IT Generation оказался интересным проектом, где можно как минимум:
Кстати, участники, не прошедшие отбор, но имевшие настоящее желание стать айтовцами, получили скидки на обучение, иногда под 50%. А некоторые люди просто вдохновились проектом и уже изучают Python или JavaScript даже своими средствами.
Поэтому верьте в первую очередь в себя и свою мечту, а жизнь всегда предоставит вам возможности для ее осуществления. Тот же IT Generation будет ещё набирать студентов, кстати;)
LCWork желает вам удачи, какую бы сферу вы ни выбрали!
